हमने अपने पिछले blogs में सिक्के और ताम्रपत्र के बारे में विस्तार से बात की थी। अब बारी है एक और बेहद महत्वपूर्ण स्रोत की –शिलालेख।
आपको यह तो पता होगा कि जब भी इतिहास पर चर्चा होती है, तो हमारे दिमाग में यह सवाल जरूर आता है कि आखिर इतिहासकारों को इतनी पुरानी घटनाओं की जानकारी मिली कैसे?तो इसका एक आसान-सा जवाब है – पत्थरों और धातुओं पर खुदे हुए शिलालेखों से।
शिला-लेख क्या होते हैं?
शिलालेख का असली मतलब होता है –पत्थरों, स्तंभों, चट्टानों या धातु की पट्टिकाओं पर खुदे हुए लेख।
सीधे शब्दों में कहें तो ये प्राचीन जमाने के रजिस्टर थे, जिनमें राजाओं ने अपनी जीत, दान, आदेश और धार्मिक उपदेश लिखवाया, और लोगों तक पहुंचाया।
तुम खुद सोचो, उस समय ना तो अखबार थे, ना ही सोशल मीडिया। तो संदेश कैसे पहुंचाया जाता था?? तो लोगों तक संदेश पहुँचाने का एकमात्र तरीका यही पत्थर ही थे।
शिलालेखों का महत्व
हमारे इतिहासकारों के लिए शिला-लेख सोने से भी कीमती हैं, क्योंकि ये प्रत्यक्ष प्रमाण देते हैं। (जो लिखा है वही खुदा हुआ है, बदलना आसान नहीं है)
इसमे तिथि और घटनाओं की सटीक जानकारी भी मिलती है
राजनीति, प्रशासन, युद्ध, समाज, धर्म और अर्थव्यवस्था – हर चीज़ की जानकारी मिल ही जाती है।
कई बार शिलालेखों में स्थानीय भाषा और लिपि का इस्तेमाल हुआ, जिससे हमें भाषा के विकास का भी पता चल जाता है।
शिलालेखों के प्रकार
हमारे इतिहासकारों ने शिलालेखों को कई भागों में बाँटा है। चलो इसे आसान भाषा में समझते हैं –
1. प्रशस्ति (Prashasti)
ये राजाओं की तारीफ़ में लिखे गए शिला-लेख होते थे।
👉 उदाहरण- इलाहाबाद स्तंभ लेख (प्रयाग प्रशस्ति) जिसे हरिषेण ने सम्राट समुद्रगुप्त की वीरता और दानशीलता की प्रशंसा में लिखा है
2. दानपत्र शिला-लेख
इनमें क्या है कि राजा या अमीर लोग मंदिरों, मठों और ब्राह्मणों को दी गई ज़मीन या धन की जानकारी खुदवाते थे।
👉 उदाहरण –साँची और नासिक के गुफा शिला-लेख।
3. धार्मिक शिला-लेख
इनमें धार्मिक आदेश और उपदेश लिखे जाते थे।
👉 उदाहरण – अशोक के शिला लेख, जिनमें बौद्ध धर्म और धम्म नीति का प्रचार किया गया है।
4. प्रशासनिक शिला-लेख
इनमें कानून, टैक्स, सिंचाई, नहर, सड़कों आदि के आदेश लिखे जाते थे।
👉 उदाहरण – जूनागढ़ शिला लेख जिसमें नहर निर्माण का उल्लेख है।
5. विजय लेख
राजाओं की जीत और युद्धों का वर्णन किया जाता था।
👉 उदाहरण – सम्राट अशोक के कलिंग युद्ध का लेख।
प्रमुख शिलालेख और उनसे मिली जानकारी
1. अशोक के —
अशोक (मौर्य सम्राट) ने सबसे ज़्यादा शिला लेख खुदवाए।
भाषा– प्राकृत, ब्राह्मी और खरोष्ठी लिपि
विषय- धम्म नीति, अहिंसा, धार्मिक सहिष्णुता
उदाहरण- गिरनार, दिल्ली-टोपरा, खालसी, दाऊली, शाहबाज़गढ़ी।
👉 इन शिलालेखों से हमें पता चलता है कि अशोक कलिंग युद्ध के बाद शांति और धर्म का संदेश फैलाना चाहता था।
2. प्रयाग प्रशस्ति (इलाहाबाद स्तंभ लेख)
लेखक- हरिषेण
विषय- समुद्रगुप्त की विजयों का वर्णन
👉 इस लेख से हमें गुप्त साम्राज्य की राजनीति और विस्तार की जानकारी मिलती है।
3. नासिक और कार्ले शिला-लेख
सातवाहन और नहपान के समय के
विषय – बौद्ध भिक्षुओं और गुफाओं को दान
👉 इनसे हमें दक्षिण भारत के व्यापार और धर्म का पता चलता है।
4. जूनागढ़ शिला-लेख
लेखक-रुद्रदामन (शक शासक)
विषय- नहर निर्माण, मरम्मत, प्रशासन
👉 इस शिला लेख से हमें उस समय की सिंचाई व्यवस्था और अर्थव्यवस्था का पता चलता है।
5. हर्ष के शिला-लेख
समय- 7वीं शताब्दी
विषय–दान और प्रशासनिक आदेश
👉 इनसे हर्षवर्धन की नीति और शासन का ज्ञान होता है।
शिलालेखों से मिली जानकारी
शिलालेख सिर्फ पत्थर पर लिखी बातें नहीं हैं, बल्कि ये इतिहास की जीवित किताबें हैं। इनसे हमें –
राजनीतिक जानकारी– कौन-सा राजा किससे जीता, कौन-सी जगहों पर शासन किया।
सामाजिक जानकारी – समाज में किस तरह के वर्ग थे, स्त्रियों और ब्राह्मणों की स्थिति।
धार्मिक जानकारी – बौद्ध, जैन और हिन्दू धर्म का प्रसार।
आर्थिक जानकारी– भूमि दान, कर-व्यवस्था, व्यापार, नहर और सिंचाई।
भाषा और लिपि– ब्राह्मी, खरोष्ठी, संस्कृत, प्राकृत का विकास।
स्टूडेंट्स के लिए महत्व
UPSC, NET और State Exams में अशोक के शिला लेख, प्रयाग प्रशस्ति, जूनागढ़ शिलालेख पर बार-बार सवाल आते हैं।
क्लास 11–12 की NCERT में भी शिलालेखों का बहुत महत्व है।
अगर आप नोट्स बना रहे हो तो शिलालेखों की लिस्ट अलग से ज़रूर तैयार करो।
तो अब तुम समझ गए होगे कि शिला लेख प्राचीन भारत के सबसे भरोसेमंद स्रोत क्यों हैं….
जहाँ सिक्के हमें अर्थव्यवस्था की झलक दिखाते हैं, ताम्रपत्र प्रशासनिक व्यवस्था बताते हैं, वहीं शिला लेख हमें राजाओं की नीतियों, युद्धों और समाज का आईना दिखाते हैं ।
इतिहासकारों के लिए ये ऐसे दस्तावेज़ हैं जिन्हें बदला नहीं जा सकता।
इतिहास के निर्माण मे कौन कौन से स्रोतों का उपयोग किया गया
इतिहास के निर्माण मे कौन कौन से स्रोतों का उपयोग किया गया ..part-2
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